《中国学术期刊国际引证年报（2019版）》（以下简称《年报》）于2019年10月28日在北京会议中心隆重发布。《年报》同时发布了反映学术期刊影响力的综合评价指标——学术期刊影响力指数（Academic...

由中国心理学会出版工作委员会主办，《心理发展与教育》杂志社和湖北大学教育学院共同承办的第12届全国心理学学术期刊联席会议在湖北大学举行。本次会议以“研讨办刊事宜，促进学科发展”为主题，来自全国各地高等...

2019年11月16日，第五届高中学生发展指导高峰论坛在杭州学军中学隆重召开。

10月13日在京师大厦举行《听林崇德老师讲基础教育》成果发布暨基础教育研讨会。成果发布会由北京师范大学心理学部党委书记乔志宏主持。

9月24日，校党委副书记、纪委书记孙红培，校工会、心理学部负责同志，看望慰问了林崇德教授。

《心理发展与教育》在《国家哲学社会科学文献中心学术期刊数据库关注度报告（2018年度）》中，获得了心理学学科最受欢迎期刊。

2019年，以《指导标准》为核心内容的《中小学教师师德培训课程指导标准》、《中小学教师师德培养框架研究报告》、《中小学教师师德内涵理论研究报告》等6份政策研究报告，均被教育部教师工作司采纳并获得实质性...

2018年10月，《中国学术期刊影响因子年报（人文社会科学）2018版》（下简称《年报》）正式发布。根据《年报》数据，《心理发展与教育》复合影响因子为3.033、期刊综合因子为1.689，在心理学影响...

“2018中国学术期刊未来论坛”以“深度融合 产业升级 冲刺一流 引领创新”为主题，于10月25日至26日，在北京会议中心举行。论坛发布了《中国学术期刊国际引证年报》（2018版）（以下简称《年报》）...

为进一步加强师德师风建设，最近，教育部研制并印发了高校、中小学、幼儿园教师职业行为十项准则及配套处理办法，这是国家加强新时代教师队伍建设，提高师德水平，在全社会塑造教师更加美好形象的重要举措，必须落实...