《京师问道》系列科研片之《心有大我 弦歌报国》——由陈英和教授领衔的北京师范大学发展心理学教师团队入围第四批“全国高校黄大年式教师团队“创建示范活动。团队秉持”立足中国实际、解决中国问题”的初心，以“...

近日，我院刘然副教授，被美国心理科学协会（The Association for Psychological Science，APS）评选为“2025年度学术新星（Rising Star）”，以表彰其...

各中小学校、幼儿园负责人： “中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求”。党的十九大报告强调，要“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时...

2025 年 12 月 19 日，北京师范大学崇德教育基金成立暨捐赠仪式在北京师范大学北太平庄校园举行。教育部社会科学司司长王日春、北京师范大学党委常委、常务副校长王守军、启明星辰信息技术集团股份有限...

近日，中国知网发布了2025年“中国最具国际影响力学术期刊”榜单以及《中国学术期刊国际引证年报》。《心理发展与教育》再度入选“中国最具国际影响力学术期刊”，并且以复合影响因子7.660，在15本心理学...

中国心理学自主知识体系建设研讨会 暨庆祝北京师范大学发展心理研究院成立40周年研讨会举行 9月21日，中国心理学自主知识体系建设研讨会暨庆祝北京师范大学发展心理研究院（下称“发展院”）成立40周年研讨...

在日常学习中，人们普遍认为，认知资源更充足的学习者（如记忆力与注意力更强）不仅学得更快，也更能准确评估自己的学习状态。然而，北京师范大学心理学部、发展心理研究院杨春亮教授课题组的最新研究却颠覆了这一长...

提取练习是一种通过回忆已学知识来提升记忆成绩的高效学习策略。研究表明，在同等时间内，提取练习相较于其他学习策略能够更有效地促进学习和记忆。以往研究多聚焦于显性提取的有效性，即要求学习者通过书写、打字或...

2025年8月31日上午，教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究/中国特色哲学社会科学研究重大专项“中国心理学自主知识体系建设”开题会在北京师范大学召开。 教育部中国特色哲学社会科学研究重大专项“...

中国心理学自主知识体系建设研讨会 暨庆祝北京师范大学发展心理研究院成立40周年研讨会 第一轮会议通知 党的二十大报告和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确要求加快建构中国哲学社会科学自...